Інтеграція фізики й інформатики через STEM-проекти

01 листопада 2024

Автор: Оксана Басіста

  16 травня 2018 року в рамках роботи STEM-центру фізико-математичного факультету Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка відбувся науково-практичний семінар з вчителями освітніх закладів Підволочиської об’єднаної територіальної громади з питань запровадження STEM-освіти.

  У роботі семінару відбулася дискусія з питань удосконалення концепції педагогічної освіти, використання інноваційних STEM-підходів до викладання природничо-наукових дисциплін.

  Під керівництвом викладачів кафедри Барни О. В., Мартинюка С. В., Генсерук Г. Р., Скасків Г. М. розпочато створення навчально-дослідницьких проектів на базі апаратної обчислювальної платформи для конструювання Arduino та 3D-моделювання. Проекти передбачають реалізацію компетентісного підходу в освітньому процесі та застосування інтегрованого навчання на уроках фізики та інформатики.

  

Учасники науково-практичного семінару

Доцент Барна О. В. знайомить із інструментами платформи Arduino 

Доцент Мартинюк С. В. знайомить з особливостями створення 3-D моделей 

Доцент Генсерук Г. Р. надає практичні поради щодо моделювання роботи резисторів 

 

Викладач Скасків Г. М. допомагає учасникам семінару створювати фізичну модель